Schulgarten-Projekt: Begeisterung für Gartenarbeit wecken

Inmitten einer zunehmend digitalisierten Welt, in der Kinder oft den Bezug zur Natur verlieren, setzt die Landgard-Stiftung mit ihrem Projekt "Unser Schulgarten" ein wichtiges Zeichen. Die jüngste Aktivierung an der Erich-Kästner-Grundschule Distelhausen, wo Schülerinnen und Schüler mit leuchtenden Augen ihre eigenen Hochbeete bepflanzten, unterstreicht die Relevanz praktischer Naturerfahrungen. Dieses Engagement fördert nicht nur das Verständnis für Pflanzenwachstum und gesunde Ernährung, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen wie Teamarbeit und Verantwortungsbewusstsein. Durch die spielerische Auseinandersetzung mit der Natur sollen Kinder nachhaltig für den Gartenbau begeistert werden.

Freudiger Start in die Gartensaison: Erich-Kästner-Grundschule Distelhausen feiert Schulgarten-Einweihung

Am 22. Mai 2026, einem strahlenden Maitag, erstrahlten die Gesichter der Schülerinnen und Schüler der Erich-Kästner-Grundschule Distelhausen vor Begeisterung. Gemeinsam mit ihren Lehrkräften und Vertretern der Landgard-Stiftung wurde an diesem besonderen Aktionstag "Unser Schulgarten" die offizielle Einweihung der neu angelegten Hochbeete gefeiert. Bereits am Vortag hatten die engagierten Kinder mit großer Neugier und Tatkraft die Beete vorbereitet und bepflanzt. Dabei konnten sie hautnah erleben, wie aus schlichter Erde, zarten Pflanzen und ein wenig Pflege ein lebendiger Lernort entsteht. Verena Scheidel, eine Lehrerin der Erich-Kästner-Grundschule Distelhausen, hob die unschätzbare Bedeutung dieser praktischen Gartenarbeit für die Entwicklung der Kinder hervor. Sie betonte, dass im Schulgarten weit mehr als nur Obst und Gemüse gedeiht. Vielmehr lernen die Kinder, Verantwortung zu übernehmen, erfahren, dass Ausdauer belohnt wird, und können bei der Ernte stolz auf ihre selbst gezogenen Produkte sein. Dieser praxisnahe Ansatz sei zudem die effektivste Form der Ernährungsberatung, da die Kinder durch ihre eigene Mühe den Wert von Lebensmitteln wieder schätzen lernen, deren Herkunft verstehen und verschiedene Zubereitungsmöglichkeiten entdecken.

Das Projekt "Unser Schulgarten" wird seit 2023 von der Landgard-Stiftung in Kooperation mit dem BurdaVerlag und dem Magazin "Mein schöner Garten" ins Leben gerufen. Es erfährt zusätzliche Unterstützung von prominenten Persönlichkeiten wie Rita Schwarzelühr-Sutter, Parlamentarische Staatssekretärin im Bundesumweltministerium, sowie weiteren Vertretern aus Politik und Medien, die die immense Bedeutung von Schulgärten und Naturerlebnissen für Kinder hervorheben. Die Landgard-Stiftung stattet die ausgewählten Schulen nicht nur mit Hochbeeten, Pflanzen und Gartenutensilien aus, sondern erhält seit diesem Jahr auch Unterstützung von der Firma Floragrad, die die nötige Erde für die Hochbeete bereitstellt. Darüber hinaus erhalten die Schulen umfassendes Unterrichtsmaterial, um den Schulgarten langfristig aktiv in den Lehrplan zu integrieren. Zu Beginn der Gartensaison 2026 durften sich insgesamt acht Schulen aus verschiedenen Regionen Deutschlands über ein komplettes Schulgarten-Paket freuen. Dazu zählten neben der Erich-Kästner-Grundschule Distelhausen auch die Grundschule am Mandelbaum in Rohrbach-Pfalz, die Offene Ganztagsschule Tudorf in Salzkotten, die Grundschule Schmarl in Rostock, die LVR-Hanns-Dieter-Hüsch-Schule in Viersen, die Grundschule Astrid Lindgren in Hildburghausen, das Hölty-Gymnasium Hambühren und die Dr.-Margarete-Blank-Grundschule in Borsdorf. Das übergeordnete Ziel des Projekts ist es, Kindern schon in jungen Jahren die Möglichkeit zu geben, die Freude am Gärtnern und das Erleben des Pflanzenwachstums selbst zu entdecken. Gleichzeitig lernen sie auf spielerische Weise, wie viel Hingabe und Arbeit notwendig sind, um aus einem winzigen Samenkorn oder einer jungen Pflanze frische Lebensmittel oder blühende Gewächse zu zaubern. Michael Hermes, Marketingleiter bei Landgard und Begleiter des Aktionstags im Namen der Landgard-Stiftung, äußerte seine Begeisterung: "Es ist immer wieder faszinierend zu beobachten, mit welchem Interesse und welcher Freude die Kinder beim Schulgarten-Projekt dabei sind – von der Aussaat bis zur Zubereitung des geernteten Obstes und Gemüses." Schulen, die bisher noch nicht an diesem inspirierenden Projekt teilgenommen haben, können sich ab Juni 2026 für die nächste Runde bewerben, um ebenfalls Teil dieser wertvollen Initiative zu werden.

Die Landgard-Stiftung hat mit dem Projekt "Unser Schulgarten" einen wichtigen Beitrag zur Förderung von Naturverbundenheit und nachhaltigem Denken bei Kindern geleistet. In einer Zeit, in der der direkte Kontakt zur Natur für viele Kinder abnimmt, bietet der Schulgarten einen realen Raum für Entdeckungen und Lernerfahrungen. Es ist beeindruckend zu sehen, wie durch solch einfache, aber effektive Initiativen bei jungen Menschen ein Bewusstsein für die Herkunft unserer Nahrung und die Bedeutung eines verantwortungsvollen Umgangs mit unserer Umwelt geschaffen wird. Diese frühen Erfahrungen können nicht nur die Ernährungsgewohnheiten positiv beeinflussen, sondern auch eine lebenslange Wertschätzung für die Natur wecken. Das Projekt zeigt beispielhaft, wie durch die Zusammenarbeit von Stiftungen, Verlagen und Bildungseinrichtungen wertvolle pädagogische Ansätze in die Praxis umgesetzt werden können.